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L’éducation aux valeurs en classe de FLE: une pédagogie active, vivante et innovante

Dans mes cours de FLE, j’expérimente l’éducation aux valeurs comme outil pédagogique. Avec mes élèves (lycéens), nous avons expérimenté l’écriture de lettres de gratitude, adressées à une personne importante de leur vie (un parent, un ami, un professeur, ou même à eux-mêmes). Ce qui m’a profondément marquée, c’est la sincérité de leurs mots : certains élèves ont découvert qu’exprimer la reconnaissance pouvait renforcer leurs relations familiales, apaiser des tensions ou simplement illuminer la journée d’une personne chère.

La salle de classe se transforme ainsi en un espace où l’on apprend à communiquer en français tout en cultivant des valeurs universelles comme la gratitude, le respect, la bienveillance, l’enthousiasme, le partage, la perspective et la fraternité.

🔑 La clé est dans nos mains

En tant qu’enseignants de FLE, nous ne transmettons pas seulement une langue, mais aussi une compétence de vie essentielle, capable d’accompagner nos élèves bien au-delà de la salle de classe. En intégrant la pratique de la gratitude dans l’apprentissage du FLE, nous formons des êtres humains capables de bâtir des ponts d’humanité et de fraternité.

🌍✨C’est avec beaucoup d’enthousiasme que je recommande le programme innovant « Devenir Écocitoyen » proposé par Francophonia Nice.
👉 Ce parcours unique relie l’apprentissage du français à la conscience écologique et au développement personnel. Les élèves y découvrent que pratiquer la gratitude envers la planète et ses ressources, c’est déjà exercer une forme d’éducation à la citoyenneté mondiale, en cultivant responsabilité, respect et ouverture à l’autre.


 👉 Je deviens écocitoyen – Cours de français, expériences interculturelles, ateliers dédiés à l’écocitoyenneté et découverte culturelle de la Côte d’Azur – un séjour de 5 ou 6 jours imaginé selon vos besoins et ceux de vos élèves.

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🌸 Quelque chose d’ancien

Depuis toujours, les traditions spirituelles ont valorisé la gratitude comme une clé de sagesse, une vertu qui ouvre la voie à l’harmonie intérieure et à la paix entre les êtres humains. Elle était transmise comme une attitude de vie : reconnaître les petits cadeaux de l’existence.

🌱 Quelque chose de nouveau

Aujourd’hui, la science valide ces intuitions anciennes. Les recherches de l’Institut HeartMath aux États-Unis et de plusieurs centres européens, tel l’Institut NeuroPsy de Bucarest, démontrent que la gratitude n’est pas seulement une émotion agréable, mais un outil scientifique de régulation et d’optimisation. Bien plus qu’une „pompe biologique”, le cœur apparaît comme un véritable centre de perception et d’intégration émotionnelle, capable d’influencer notre santé physique, notre clarté mentale et notre équilibre intérieur.

La gratitude est un véritable catalyseur à effet médiateur : elle rééquilibre le cœur et l’esprit, et ouvre un espace de transformation personnelle et collective. Elle transforme nos émotions, crée de la cohérence cœur-cerveau et favorise une atmosphère positive d’apprentissage.

  • Elle renforce le système immunitaire.
  • Elle réduit le stress et l’anxiété.
  • Elle améliore la clarté mentale et les fonctions cognitives.

Le cœur devient ainsi un véritable centre de perception émotionnelle, dialoguant avec le cerveau et influençant notre bien-être global.

✍️ Questions de coaching pour les élèves

  • Quelle est la petite chose d’aujourd’hui pour laquelle tu pourrais te sentir reconnaissant(e) ?
  • À qui pourrais-tu écrire un mot de gratitude en français cette semaine ?
  • Comment ton énergie change-t-elle quand tu choisis de voir ce qui fonctionne déjà dans ta vie ?

Exercice pratique : 3 à 5 minutes pour rééquilibrer le cœur et l’esprit

Durée : 3 à 5 minutes
Quand : au réveil, pendant une pause, ou avant de dormir

  1. Respiration consciente – Inspirez et expirez lentement en comptant jusqu’à 5. Répétez plusieurs cycles jusqu’à ressentir un apaisement.
  2. Focalisation sur le cœur – Imaginez que vous respirez à travers la zone de votre cœur.
  3. Activation de la gratitude – Évoquez une personne, une situation ou un détail du quotidien qui suscite la reconnaissance. Ressentez la chaleur émotionnelle.
  4. Intégration – Laissez l’émotion se diffuser, observez le rythme cardiaque se fluidifier et répétez intérieurement : « La gratitude m’apporte équilibre et force intérieure. »
  5. Retour – Rouvrez doucement les yeux et ramenez cette énergie dans vos activités.

🌿 Exercices pratiques à introduire en classe de FLE

  1. Journal de gratitude : noter chaque jour 10 raisons de reconnaissance.
  2. Bocal de gratitude : chaque semaine, écrire un mot positif et le déposer dans un bocal ; à la fin de l’année, relire tous les messages.
  3. Lettre de gratitude en français : adresser un texte sincère à une personne qui compte, en travaillant à la fois vocabulaire et expression écrite.
  4. Partage collectif : une fois par mois, lire en classe (si les élèves le souhaitent) quelques mots de gratitude pour créer un climat de confiance.

Ces exercices d’expression écrite, simples mais profonds, permettent non seulement de pratiquer la langue française dans un contexte authentique et émotionnellement riche, mais aussi de renforcer l’estime de soi, la cohésion de groupe et l’ouverture culturelle.

🎁 Offre spéciale – Francophonia Nice

Ne manquez pas l’offre spéciale hiver 2025-2026 – Offrez à votre classe un séjour inoubliable à Nice qui unit langue, culture et écocitoyenneté!

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Chez Francophonia, nous sommes convaincus qu’apprendre le français c’est aussi former de jeunes citoyens du monde, capables de penser, d’agir et de s’engager.

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Francophonia et moi

✨ Francophonia et moi ✨

📸✨ Aujourd’hui, le 19 août, c’est la Journée mondiale de la photographie. Chaque cliché est un souffle de mémoire, un éclat de lumière qui traverse le temps, un poème silencieux gravé en image.

Et vous, quelle photo raconte votre histoire ? 🌌

Si je devais choisir quelques images pour représenter #Francophonia, ce serait celles où les sourires sont sincères, les regards tournés vers l’avenir, et les cœurs en harmonie. Des photos prises lors d’un événement international, où l’on partage des idées, des émotions, des projets… et cette passion commune pour le français, langue de culture, d’humanité et d’innovation.

📸Pour moi, #Francophonia c’est :

– une communauté chaleureuse et engagée,

– un réseau d’enseignants visionnaires,

– un espace de co-création pédagogique,

– et une source inépuisable d’inspiration.

Francophonia, c’est plus qu’un réseau francophone : c’est une famille d’enseignants unis par la langue française et les valeurs humaines. C’est là que l’on se forme, que l’on partage et que l’on rayonne ensemble.

💬 Et vous, quelle image choisiriez-vous pour représenter Francophonia ?

📲 Utilisez #Francophonia pour faire rayonner cet esprit qui nous unit à travers le monde.

Une seule image ne suffit peut-être pas… mais elle peut capter l’essence de ce qui nous relie.

Laissez vos photos et vos pensées en commentaires et faisons vibrer cette belle énergie ! 🌍💬

#Gratitude#Francophonia#écocitoyenneté#Écopoésie#Tradition#Innovation#développementpersonnel#créativité#culture#éducation#LesPasduProphète#LucianBlaga#JourneeMondialeDeLaPhotographie#MémoireEnImage#ArtVisuel#PoésieDuRegard#Photographie

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S’ouvrir au monde et à ses poèmes : mémoire, voyages et horizons francophones

🌿 Sur les pas du Prophète 🌿

La maîtrise d’un vers ne naît pas en un instant. Elle se façonne au fil des années de quête, par des métamorphoses silencieuses et par ces instants de courage où l’on choisit d’écouter son intuition, sa voix intérieure – parfois timide – mais qui sait suivre l’appel de l’âme et le rythme des battements du cœur.

Pour moi, ce chemin a commencé il y a 15 ans, aux côtés de mes amis du Cénacle littéraire « Le Son de la Musique » de Sebeș-Alba, en Roumanie, lorsque mes premiers poèmes ont été publiés dans la revue « Les Pas du Prophète », sous l’égide du Festival International « Lucian Blaga ».

C’est alors qu’est né « Arc-en-ciel », un poème qui me rappelle encore aujourd’hui que la liberté commence par le geste d’oser être soi-même — ligne, spirale, corde ou envol :

✨ ARC-EN-CIEL ✨
Le cercle s’est rompu
Criant la joie
De choisir
D’ÊTRE ce qu’il veut…
Ligne courbe
Ligne droite
Corde
Spirale
Ou toute autre chose…
Vol ouvert
Vers l’infini…
(Virginia Brăescu – Les Pas du Prophète, n° 33)

🙏 Je suis reconnaissante envers le Centre Culturel „Lucian Blaga” de Sebeș et les organisateurs du Festival International « Lucian Blaga » pour la plaquette d’excellence qui m’a été décernée, mais surtout envers les poètes et amis qui ont éclairé mes pas à mes débuts littéraires: Petru Făgăraș, Maria-Cornelia Postescu, Emilia Faur, Nelu Kamla (en mémoire), Mariana Dumitran, Mioara Pop, Felicia Colda, Nick Iosub et tant d’autres.

✨ Et dans ce présent où je me reconnecte à la poésie, je suis guidée par l’inspiration et la présence précieuse de mon ami et collaborateur, Driss Louiz, poète et universitaire marocain, auteur du lumineux recueil „Espoirs en spirale”. Dans ce même esprit, je trouve une résonance particulière avec le projet littéraire de #Francophonia Nice – Vos poèmes (https://www.francophonia.com/devenir-ambassadeur-2), une initiative qui invite chacun à s’ouvrir au monde et à ses poèmes. Fidèle à sa philosophie nourrie de citations, de musiques et de mots, Francophonia fait vibrer la francophonie comme une véritable symphonie où chaque note, chaque vers, chaque image raconte une histoire unique. C’est aussi un espace enchanté, une plateforme où nous pouvons partager nos plus beaux écrits poétiques et pédagogiques, et peut-être voir publier notre poème à la suite de cette grande conversation francophone.

🌟 Tradition et innovation
À travers ce parcours, je comprends de plus en plus que l’excellence naît d’un équilibre subtil entre tradition et innovation. La tradition nous enracine dans la mémoire, dans la sagesse transmise par ceux qui nous ont précédés, tandis que l’innovation ouvre les portes de la créativité, du numérique et de la transformation pédagogique. Entre ces deux pôles se dessine un horizon éducatif vivant, où l’enseignant devient à la fois gardien d’héritage et artisan d’avenir. C’est dans ce dialogue entre racines et ailes que s’invente une éducation capable de former des esprits libres, critiques et créateurs.

Aujourd’hui, en regardant en arrière, je comprends que „Les Pas du Prophète” ne sont pas seulement une métaphore, mais aussi un chemin ouvert, avec Horizon et Style – un horizon que chacun de nous peut modeler par le choix conscient de devenir la meilleure version de soi-même.

Lucian Blaga lui-même, poète et philosophe de la culture, a marqué la littérature roumaine moderne par son courage de rompre avec la tradition romantique et d’embrasser l’expressionnisme. Dans « Les Pas du Prophète », il a transformé l’émotion face à la nature, le village archaïque de son enfance et l’hymne à l’amour et à la vie en une poésie de la fusion avec l’univers. Il a ainsi ouvert la voie à une spiritualité originale, libérée de tout dogme, devenant l’un des grands poètes modernes de la Roumanie.

🌌 Questions pour les âmes sensibles…

✍️Quand avez-vous choisi, pour la dernière fois, d’écouter votre voix intérieure, même si elle paraissait timide ?

✍️Comment nourrissez-vous aujourd’hui votre joie de vivre et votre énergie créative ?

✍️Quel est le petit pas, le geste le plus simple que vous puissiez poser dès aujourd’hui pour honorer cet appel ?

💫 Mon invitation pour vous, les âmes sensibles… : laissez-moi en commentaire un mot, une image ou un vers qui exprime votre joie de vivre ou votre énergie créative. Cela peut être le début d’un exercice d’écriture collective, un envol littéraire où chaque voix ajoute une nuance nouvelle à l’infini. 🌟✍️

🌳🌏🌳 📖 Un pas plus loin – L’Écopoésie
J’ai la joie de partager aussi une invitation de mes amis francophones : 👉 À partir du 7 septembre 2025, débutent les Ateliers internationaux d’Écopoésie (en ligne, un dimanche sur deux, de 14h à 16h).
Un programme d’écriture créative en faveur de l’écologie et de la biodiversité – un pont entre l’homme et la nature, entre l’imaginaire et le réel, entre la poésie et la responsabilité.

L’Écopoésie est l’art de lire les cartes secrètes des saisons, de célébrer la beauté végétale et animale, et d’éveiller les consciences à un bien fondamental : la préservation du Vivant.

📌 Détails et inscriptions : www.samymanga.com

✉️ ecopoetes.international@yahoo.fr

Faisons ensemble aller la poésie au-delà des mots – comme un geste de création et un engagement individuel et collectif à préserver l’environnement et à lutter contre la destruction écologique. 🌿🌏

🇫🇷 Et encore une invitation de la part de #Francophonia Nice🌊🌿
Pour toutes celles et ceux qui croient que la langue française peut être non seulement une langue de culture, mais aussi un instrument de citoyenneté active et écocréative, je vous recommande les programmes Francophonia:

Offre spéciale hiver 2025-2026 – Offrez à votre classe un séjour inoubliable! 📖 Séjours linguistiques à Nice – Un programme unique qui allie apprentissage de la langue française et formation écocitoyenne :
👉 Je deviens écocitoyen.
Cours de français, expériences interculturelles, ateliers dédiés à l’écocitoyenneté et découverte culturelle de la Côte d’Azur – un séjour de 5 ou 6 jours imaginé selon vos besoins et ceux de vos élèves.

✨ Chez Francophonia, nous croyons qu’apprendre le français, c’est aussi former de jeunes citoyens du monde, capables de penser, d’agir et de s’engager.

📌 Informations et réservations : https://share-eu1.hsforms.com/1VfkfjL9sSF-HxOAKWgbdJgf6vzu

📧 contact@francophonia.com
| ☎️ +33 4 93 16 02 44

🌟 Ne manquez pas l’offre spéciale de novembre 2025 – un séjour à Nice qui unit langue, culture et écocitoyenneté.

📸✨ Aujourd’hui, 19 août, c’est la Journée mondiale de la photographie.
Chaque cliché est un souffle de mémoire, un éclat de lumière qui traverse le temps,
un poème silencieux gravé en image.

Et vous, quelle photo raconte votre histoire ? 🌌

#Gratitude #Francophonia #écocitoyenneté #Écopoésie #Tradition #Innovation #développementpersonnel #créativité #culture #éducation #LesPasduProphète #LucianBlaga #JourneeMondialeDeLaPhotographie #MémoireEnImage #ArtVisuel #PoésieDuRegard #Photographie

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Retour sur le 16ᵉ Congrès mondial de la FIPF

Du 10 au 17 juillet 2025, la ville de Besançon a accueilli plus de 1 200 participantsenseignants, formateurs, chercheurs et partenaires — réunis pour le 16ᵉ Congrès mondial de la FIPF (Fédération Internationale des Professeurs de Français).

L’objectif : réaffirmer le rôle du français comme langue des humanités et de la citoyenneté, à l’heure des profondes transformations numériques et sociétales.

J’y ai pris part chaque jour, entre conférences plénières, ateliers de pratique de classe, tables rondes et rencontres professionnelles sur les stands. Tout en rejoignant sur place l’équipe développement Francophonia Nice, j’y ai présenté et promu avec enthousiasme les programmes de formation Francophonia Nice (stages, formats hybrides, accompagnement) et j’ai représenté la Roumanie, l’ARPF – Association Roumaine des Professeurs Francophones et mon établissement, Colegiul Național „Grigore Moisil” Onești.

Un carrefour mondial de la Francophonie

Le congrès a offert un espace unique de rencontres : ateliers pédagogiques, tables rondes, conférences plénières et moments conviviaux. Les débats se sont articulés autour des défis de l’enseignement du français aujourd’hui : innovation pédagogique, intelligence artificielle en éducation, diversité culturelle, médiation linguistique, et promotion des valeurs citoyennes.

Ce que j’ai appris et expérimenté

  • Innovation pédagogique & IA : pistes concrètes pour intégrer l’IA au service de la lecture, de la médiation et de l’évaluation formative.
  • Médiation et diversité culturelle : stratégies pour faire du cours de FLE un espace de dialogue interculturel et d’engagement citoyen.
  • Développement professionnel : retours d’expériences internationaux, mutualisation d’outils, co-construction de séquences et réseaux d’entraide durables.

Moment fort : la conférence de Philippe Meirieu

Autour de l’opposition féconde entre « utopies horlogères » (efficacité, standardisation) et « utopies horticoles » (soin, croissance, singularité), la conférence a rappelé que :

  1. Les « machines à apprendre » peuvent saturer le désir de savoir et affaiblir le désir d’apprendre si l’on oublie le sens.
  2. Le rôle de l’enseignant n’est pas de répéter une vérité faite, mais d’ouvrir des perspectives et de guider sur le chemin de la vérité (écho à Georges Gusdorf).
  3. L’éducation exige du temps, du doute, de la relation : on cultive des élèves, on ne les « programme » pas.
  4. Le numérique n’a de valeur qu’adossé à une intention pédagogique claire et à une éthique de la relation.
  5. Former à la citoyenneté, c’est faire éprouver la liberté responsable : argumenter, écouter, coopérer.

Une immersion culturelle à Besançon

Les participants ont également découvert la richesse patrimoniale de Besançon : ses paysages verdoyants, ses fortifications inscrites au patrimoine mondial de l’UNESCO, et son atmosphère franc-comtoise accueillante. Cette immersion a donné un cadre vivant et inspirant aux échanges professionnels.

Cette immersion franc-comtoise a été magnifiée par des visites inspirantes :

  • Maison Victor Hugo (mémoire littéraire et humaniste),
  • Musée du Temps (lien vivant entre histoire, savoirs et précision horlogère),
  • Les vestiges du mur de scène du théâtre romain témoignait d’un programme urbain qui associait loisirs, vie civique et prestige impérial.
  • Citadelle et panorama sur le Doubs (un souffle de beauté),
  • Cathédrale et Porte Rivotte – imposante porte fortifiée de la vieille ville, intégrée au dispositif défensif et rappelant le rôle stratégique de l’entrée orientale de Besançon (patrimoine romain et médiéval).

À Besançon, l’histoire fait écho à nos pratiques d’aujourd’hui. Autant de lieux qui ont prolongé, en dehors des salles, l’idée d’une culture partagée. Ces haltes patrimoniales ont donné une profondeur humaniste au congrès : apprendre, transmettre, relier – de l’Antiquité à l’école d’aujourd’hui.

Réseaux, rencontres, soirée gala

Aux stands et lors de la soirée gala, j’ai renforcé des coopérations avec des collègues venus des cinq continents et avec des organismes partenaires : un capital relationnel précieux pour de futurs projets, échanges d’élèves, publications et formations.

Des rencontres inspirantes

Au-delà des échanges académiques, ce congrès a été l’occasion de tisser des liens humains. Dans les couloirs des universités, aux stands d’éditeurs et de partenaires, ou encore lors des soirées culturelles, enseignants et experts ont partagé leurs expériences, projets et passions. L’ambiance chaleureuse a renforcé l’idée d’une communauté éducative mondiale, solidaire et engagée.

Ce que je ramène pour ma communauté éducative

  • Des séquences FLE prêtes à adapter (écriture créative, stratégies de lecture, médiation interculturelle, lecture augmentée, tâches citoyennes etc.).
  • Un cadre de progression intégrant l’IA (éthique, compétences, outils) et l’évaluation formative.
  • Un réseau de pairs pour co-construire ateliers, webinaires et mobilités Erasmus+.
  • Une énergie collective : la certitude que la classe de FLE est un laboratoire d’humanité.

En guise de conclusion

Le 16e Congrès mondial de la FIPF a confirmé la force de la Francophonie éducative : un réseau planétaire dynamique, qui innove, se renouvelle et place l’humain au centre de l’apprentissage. Les énergies et les idées partagées à Besançon continueront à nourrir les pratiques pédagogiques dans le monde entier.

Publicat în ARPF, Asociația CTCM, Événements, Conférence Internationale, Francophonia

La Francophonie, plus qu’un simple partage d’une langue

Chers/Chères collègues,

Nous avons le plaisir de vous inviter à la 5ᵉ édition de la Conférence Internationale:

🎓 « La Francophonie, plus qu’un simple partage d’une langue »
📅 04-05 avril 2025
📍 Collège National « Vasile Alecsandri » Bacău, bâtiment B
🖥️ Participation hybride (présentielle et en ligne)
🔗 Lien d’inscription: https://forms.gle/U9BqXGEzu5z11cBg8

🟦 Thématique de cette édition :
La lecture dans le contexte de la conquête du numérique

🎙Modératrice: Prof. Dr. Elena Sofica DUMITRAȘCU

🌐 Invitée d’honneur: Rennie YOTOVA, Déléguée de L’OIF à l’enseignement du Français dans le monde

🔹 Avec la participation d’experts internationaux, formateurs, enseignants et représentants d’institutions francophones prestigieuses, venant de France, du Sénégal, du Maroc, de Roumanie, de Géorgie etc.

📌 À ne pas manquer : l’atelier pratique du 5 avril
👉 « L’IA : un nouveau souffle pour votre classe de FLE » – animé par Miranda LOMIDZE de Géorgie, Formatrice Francophonia, Nice (France)

📣 Nous vous attendons nombreux pour partager des idées, des pratiques innovantes et des moments inspirants autour de la Francophonie et de l’enseignement du FLE à l’ère du numérique !

#Francophonie #ConférenceInternationale #LectureEtNumérique #FLE #Francophonia #Roumanie2025 #ÉducationFrancophone
#ARPF #LesProfsFrancophones

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Célébrons la Francophonie et la Joie d’Être !

Le 20 mars, nous avons deux raisons précieuses de célébrer : la Journée Internationale de la Francophonie et la Journée Internationale du Bonheur. Deux mondes qui se croisent, se complètent et nous rappellent l’essentiel : la richesse du partage et l’importance d’un état d’esprit ancré dans la gratitude et l’épanouissement.

La Francophonie est bien plus qu’un simple partage d’une langue, c’est un espace de rencontres, une culture du lien qui nous invite à créer, à apprendre, à bâtir ensemble un monde plus ouvert. Quant au bonheur, il ne se trouve pas dans un but lointain, mais dans chaque instant que nous choisissons de vivre en pleine conscience.

🌿 Quelle place donnons-nous au bonheur dans nos vies ?
🌍 Comment la Francophonie nous enseigne-t-elle l’art du bien-vivre ensemble ?
✨ Quels mots portons-nous aujourd’hui pour semer joie et harmonie autour de nous ?

🔹 Un héritage ancien – La sagesse classique 📜
„Le bonheur ne se trouve pas au sommet de la montagne, mais dans la façon de la gravir.” – Confucius

Cette pensée nous rappelle que la quête du bonheur n’est pas une destination lointaine, mais un art de vivre, un choix de chaque instant.

📕 Un savoir nouveau – Un livre pour nourrir notre esprit
📖 « L’homme qui plantait des arbres » – Jean Giono nous enseigne la patience, la transmission et l’impact profond d’un engagement porté avec passion et persévérance. Comme un arbre qui grandit, chaque mot semé en français nous permet de bâtir un avenir plus riche et plus solidaire.

🔹 Une touche personnelle – Mon journal réflexif ✍️
📖 « Échos de lumière » – Aujourd’hui, en célébrant les mots qui nous relient et la joie qui nous élève, je me rends compte que chaque échange sincère est une graine de bonheur semée dans l’univers. Que chaque mot bienveillant, chaque sourire partagé tisse un pont vers une humanité plus harmonieuse.

Et si nous décidions aujourd’hui de cultiver notre propre Francophonie du bonheur ?

🔹 Plan d’action – La question du jour 🎯
👉 Quel geste simple pourrais-tu poser aujourd’hui pour répandre plus de bonheur autour de toi ?

Un message à un ami, une parole d’encouragement, un sourire gratuit, une pensée écrite en français pour célébrer la beauté des mots… Chaque action, si petite soit-elle, peut être un rayon de lumière pour quelqu’un.

🎯 L’invitation du jour : Fais rayonner la Francophonie et le bonheur ! ✨🌍
Laisse un commentaire et partage un mot, une citation ou une action qui t’inspire aujourd’hui !

💛 Avec gratitude et enthousiasme,
Virginia Brăescu – Smile Vision Academy

#Francophonie #JoieDeVivre #Bonheur #Épanouissement #SmileVisionAcademy # EnsembleEnFrançais #VivreEnsemble

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Ensemble en Français : Porteurs de la Flamme Francophone

Chers (Chères) collègues et amis (amies) francophones,

C’est avec enthousiasme et une grande joie que nous vous invitons à l’événement en ligne „Ensemble en Français : Porteurs de la Flamme Francophone”, qui se déroulera le jeudi, 21 novembre 2024, de 18h00 à 20h00 EET, via Zoom et Facebook Live.

Le 21 novembre 2024, nous mettons à l’honneur les enseignants de français du monde entier, véritables artisans de la transmission de la langue, de la culture et des valeurs de la Francophonie. Autour du thème „Constance et changement: l’apprentissage du FLE lors du passage du lycée à l’université”, nous vous invitons à explorer les défis et les opportunités de la transition éducative, en compagnie de figures inspirantes de notre communauté francophone.

Cet événement est rendu possible grâce au soutien et à la participation d’institutions partenaires de renom, représentées par nos organisateurs et intervenants experts :

✅ L’Association SELLification4EDUcation, une organisation dédiée à la formation, l’éducation et l’innovation, fondée par Monica Dobre, Bogdan Grosu et Răzvan Curcubătă.

✅ L’Association Roumaine des Professeurs Francophones (ARPF), présidée par Irina-Ofelia Cosovanu, engagée dans la promotion et le développement de l’enseignement du français en Roumanie.

✅ Francophonia, basée à Nice, France, dirigée par Yann Librati, une organisation de formation continue pour les enseignants de français du monde entier.

✅ L’Université Ibn Tofail de Kénitra, Maroc, un centre d’excellence dans la recherche et l’enseignement des langues et des technologies éducatives, et La Ligue Marocaine des professeur.e.s de français, un modèle de vie associative, représentées par Driss Louiz, enseignant-chercheur, auteur et formateur international.

✅ Le Collège National Pédagogique „Vasile Lupu” de Iași, Roumanie, représenté par Irina-Ofelia Cosovanu, un établissement prestigieux engagé dans la formation des futurs enseignants.

✅ Le Collège National „Grigore Moisil” d’Onești, Roumanie, représenté par Virginia Brăescu, professeur de FLE, modèle d’innovation pédagogique et d’engagement dans les projets européens, et par Irina-Livia Enache, directrice du lycée.

✅ L’Inspectorat Scolaire de Bacău, Roumanie, représenté par Florentina Stanciu, professeur de FLE et inspectrice pour les langues romanes.

✅ Nous remercions également l’Académie des Enseignants de Bacău, Roumanie, représentée par Mariana Andone, directrice, ainsi que tous les autres partenaires et collaborateurs qui nous soutiennent avec la promotion, le partage et la participation dans cette célébration dédiée aux enseignants de français.

Merci de votre présence! Ensemble, portons haut la flamme de la Francophonie !

#JourduProfesseursdeFraçais #Francophonia #FlammeFrancophone
#EnsembleEnFrançais #ARPF #LesProfsFrancophones

Dragi colegi și prieteni francofoni,

Cu entuziasm și mare bucurie, vă invităm la evenimentul online „Ensemble en Français: Porteurs de la Flamme Francophone” („Împreună în limba franceză: Purtători ai Flăcării Francofone”), care va avea loc joi, 21 noiembrie 2024, între orele 18:00 și 20:00 EET, pe Zoom și Facebook Live.

Anul acesta, pe 21 noiembrie 2024, îi sărbătorim pe profesorii de limba franceză din întreaga lume, adevărați artizani ai transmiterii limbii, culturii și valorilor Francofoniei. Vom aborda tema „Constance et changement: l’apprentissage du FLE lors du passage du lycée à l’université” („Tradiție și schimbare: învățarea limbii franceze în tranziția de la liceu la universitate”) și vă invităm să explorăm împreună provocările și oportunitățile acestei tranziții educaționale, alături de personalități marcante din comunitatea francofonă.

Acest eveniment este posibil datorită sprijinului și participării unor instituții partenere de renume, reprezentate de organizatorii evenimentului și invitații noștri experți:

✅ Asociația Română a Profesorilor Francofoni (ARPF), reprezentată de prof. Irina-Ofelia Cosovanu, președinte ARPF, profesoară de limba franceză și formatoare recunoscută pentru meritele deosebite în promovarea limbii franceze și valorilor francofone în România și în lume.
✅ Asociația SELLification4EDUcation, o organizație dedicată formării, educației și inovării, fondată de Monica Dobre, Bogdan Grosu și Răzvan Curcubătă.
✅ Francophonia, cu sediul la Nisa, Franța, condusă de Yann Librati, o organizație dedicată formării continue a profesorilor de franceză din întreaga lume.
✅ Universitatea Ibn Tofail din Kénitra, Maroc, un centru de excelență în cercetare, predarea limbilor moderne și a tehnologiilor educaționale, și
✅ Liga Marocană a Profesorilor de Franceză, un model de viață asociativă, reprezentate de Driss Louiz, profesor universitar, autor și formator internațional.
✅ Colegiul Național Pedagogic „Vasile Lupu” din Iași, România, reprezentat de prof. Irina-Ofelia Cosovanu, o instituție prestigioasă implicată în formarea viitoarelor cadre didactice.
✅ Colegiul Național „Grigore Moisil” din Onești, România, reprezentat de prof. Virginia Brăescu, profesoară de limba franceză, model de inovație pedagogică și implicare în proiecte europene, și de prof. Irina-Livia Enache, directoarea liceului.
✅ Inspectoratul Școlar Județean Bacău, România, reprezentat de prof. Florentina Stanciu, profesoară de limba franceză și inspector școlar pentru limbile romanice.

Mulțumirile noastre, de asemenea, pentru Casa Corpului Didactic „Grigore Tăbăcaru” din Bacău, România, reprezentată de prof. Mariana Andone, director, precum și tuturor celorlalți parteneri și colaboratori care ne susțin prin promovare, implicare și participare la această celebrare dedicată profesorilor de franceză!

Vă mulțumim pentru prezență! Împreună, să ținem vie flacăra Francofoniei!

Link-ul evenimentului online pe Facebook: https://fb.me/e/5UcJc0d99
Formular de înscriere – Împreună în limba franceză: Purtători ai Flăcării Francofoniei: https://forms.gle/riSo7pv2A9c1zHYb6