Concours francophones – Virginia Brăescu

Parmi les concours qui valorisent véritablement la réflexion, la créativité et la maîtrise de la langue française, le Concours international de langue française « La Pléiade » occupe une place particulière. Organisé par le Collectif de langue française de la Faculté des Lettres, Histoire, Philosophie et Théologie de l’Université de l’Ouest de Timișoara, ce concours s’est adressé en 2026 aux lycéens de Roumanie, de la République de Moldavie et de Serbie et a eu pour objectif de promouvoir l’étude du français, l’expression écrite et la créativité des jeunes francophones.

L’édition 2026 a invité les participants à relever un double défi intellectuel : rédiger un essai argumentatif en français pour répondre à la question « Peut-on comprendre une culture à travers sa musique ? » et traduire en roumain un extrait du roman Rue Escalei de Laura Nicolae. Ces deux épreuves exigeaient à la fois des compétences linguistiques solides, une réflexion personnelle approfondie et une réelle sensibilité culturelle.

C’est avec une grande satisfaction que je partage les résultats obtenus par mes élèves du Collège National « Grigore Moisil » (Onești, Roumanie) que j’ai eu le plaisir d’accompagner et de coordonner dans cette aventure intellectuelle et francophone.

Cette année, six élèves ont été distingués, recevant des prix et des mentions honorables qui récompensent leur sérieux, leur créativité et leur engagement dans l’apprentissage du français.

🏆 Élèves récompensés :

🥉 Burnichi Raul-Andrei (IXe) – 3e Prix
🥉 Pavel Bianca-Ioana (XIe) – 3e Prix
🥉 Neagu Vasile-Florinel (XIIe) – 3e Prix
🏅 Ilieș Alexandra-Ioana (XIe) – Mention honorable
🏅 Fetahu Andra-Florina (XIe) – Mention honorable
🏅 Burlacu Larisa (IXe) – Mention honorable

Au-delà des distinctions obtenues, je souhaite souligner l’investissement de chacun de ces élèves. Participer à un concours international de cette envergure signifie accepter de réfléchir, d’argumenter, de traduire, de nuancer sa pensée et de s’exprimer avec précision dans une langue étrangère. C’est aussi apprendre à dialoguer avec d’autres cultures et à découvrir le français comme langue de création, de réflexion et d’ouverture au monde.

Je suis particulièrement heureuse de voir des élèves de plusieurs niveaux d’études – de la IXe à la XIIe – s’engager avec enthousiasme dans ce projet et démontrer que la francophonie continue d’inspirer les jeunes générations.

Je remercie chaleureusement l’équipe organisatrice du concours, les enseignants du Collectif de langue française de la Faculté des Lettres, Histoire, Philosophie et Théologie de l’Université de l’Ouest de Timișoara, ainsi que les membres du jury, pour leur engagement constant en faveur de la promotion de la langue française et de l’excellence académique.

Ces résultats constituent une belle reconnaissance du travail accompli, mais surtout une invitation à poursuivre le voyage. Car apprendre le français, c’est bien plus qu’acquérir une langue : c’est découvrir d’autres regards sur le monde, développer son esprit critique et construire des ponts entre les cultures.

Je félicite chaleureusement tous mes élèves récompensés et je leur souhaite de continuer à écrire, à réfléchir, à créer et à rêver en français. 🇫🇷✨

Termenul limită de înscriere pentru Concursul internațional La Pléiade (lb. franceză)

#LaPleiade2026 #Francophonie #FLE #UVT #LettresUVT #FrançaisLangueÉtrangère #MoisilOnesti #JeunesFrancophones #FrancophonieEnAction #RéussirEnFrançais #ConcoursInternational

🇫🇷✨C’est avec beaucoup de joie que je partage aujourd’hui les résultats obtenus par mes élèves du Collège National « Grigore Moisil » (Onești, Roumanie) lors de la première édition du concours national de français FRANCOCEX 2026, dont j’ai eu le plaisir d’assurer la coordination pédagogique.

Organisé par le Centre Départemental d’Excellence de Iași, en partenariat avec l’Université « Alexandru Ioan Cuza » de Iași et l’Institut Français de Iași, ce concours s’adressait aux élèves de collège et de lycée apprenant le français comme langue étrangère. Les participants étaient invités à rédiger un texte narratif original inspiré de l’univers francophone et à l’accompagner d’un dessin illustratif. Une belle occasion de conjuguer maîtrise de la langue, créativité, imagination et expression artistique.

Je suis particulièrement heureuse que plusieurs de mes élèves aient relevé ce défi avec enthousiasme, sérieux et sensibilité. Leurs productions ont témoigné non seulement de leurs compétences en français, mais aussi de leur capacité à créer, à rêver et à donner vie à des univers personnels par l’écriture.

🌟 Je félicite tout particulièrement FETAHU ANDRA-FLORINA, élève en XIe E, Sciences sociales, qui a obtenu le Premier Prix national avec la note maximale de 10,00 au niveau B2. Cette distinction récompense un travail constant, une belle maîtrise de la langue française et un engagement exemplaire. Je lui adresse toutes mes félicitations et l’encourage à poursuivre avec confiance son parcours francophone.

👏 Je félicite également tous mes autres élèves ayant participé au niveau B1 et qui ont obtenu de très beaux résultats :

🔹 Ghetu Alessia-Ioana – 9,00
🔹 Treja Valentina-Eliza – 9,00
🔹 Burlacu Larisa – 8,70
🔹 Popescu Alexia-Elena – 8,50
🔹 Burnichi Raul Andrei – 8,00

Au-delà des notes obtenues, je tiens à souligner l’engagement de tous les participants. Chacun d’entre eux a accepté de relever un défi exigeant : écrire en français, imaginer une histoire originale et la mettre en valeur par une illustration personnelle. Cette démarche mobilise non seulement des connaissances linguistiques, mais aussi la créativité, l’esprit critique, la persévérance et la confiance en soi.

À travers leurs textes et leurs dessins, mes élèves nous ont invités à voyager dans des univers variés inspirés par l’espace francophone, son histoire, ses personnages, ses paysages et ses valeurs. Ils ont démontré que le français demeure une langue vivante, une langue de culture, de création, de dialogue et d’ouverture sur le monde.

Je remercie chaleureusement le Centre Départemental d’Excellence de Iași, l’Université « Alexandru Ioan Cuza » de Iași et l’Institut Français de Iași pour cette initiative qui encourage les jeunes à développer leur goût pour la langue française, à exprimer leur créativité et à valoriser leur potentiel.

Ces résultats constituent une belle récompense pour le travail accompli, mais surtout une invitation à continuer à apprendre, à créer et à oser s’exprimer en français. En tant qu’enseignante et coordinatrice de ces élèves, je suis fière de leur parcours, de leur évolution et de la passion qu’ils éprouvent pour la langue française. Je leur souhaite de poursuivre cette aventure francophone avec confiance, curiosité et enthousiasme, en transformant chaque expérience d’apprentissage en une nouvelle occasion de grandir.

Félicitations à tous mes élèves et rendez-vous à la prochaine édition de FRANCOCEX ! 🇫🇷✨
https://cex-iasi.ro/rezultatele-concursului-de-limba-franceza-francocex-editia-i-mai-2026/

#FRANCOCEX2026 #Francophonie #MoisilOnesti #CollègeNationalGrigoreMoisil #JeunesFrancophones #Créativité #ÉcritureCréative #InstitutFrançais #UAIC #CEXIasi #FrancophonieEnAction #RéussirEnFrançais #ÉcrireImaginerRéussir #FLE